LA DESIGUALDAD DE LA RENTA Y LA CRISIS FINANCIERA GLOBAL

Uno de los objetivos del blog es favorecer la conexión entre los conceptos teóricos que trabajamos en las clases de las distintas asignaturas de teoría económica con la actualidad económica y social, y particularmente con las discusiones en torno a la crisis. Y si en la última entrada hablábamos de los efectos de la crisis sobre la desigualdad en España, esta semana hemos trabajado en “Introducción a la Economía” el libro de B. Milanovic cuya lectura recomendábamos, y en concreto hemos leído el texto titulado “La desigualdad de la renta y la crisis financiera global”. En pocas páginas, este autor explica muy claramente por qué la crisis actual tiene mucho que ver con el aumento de la desigualdad. Resumidamente, su argumento –centrado en Estados Unidos, pero generalizable- es el siguiente:

La desigualdad sí aumenta en España

Llevamos una mala racha sobre la utilización de los datos económicos por parte de nuestras autoridades. Si primero se negaba que los salarios estuvieran bajando (en términos nominales lo hacen desde finales de 2012; en términos reales desde mucho antes), después se afirmó, también en sede parlamentaria, que no se estaba destruyendo empleo este año (en los últimos 12 meses, casi 500.000, y más de 130 mil en los tres primeros trimestres de 2013). Y esta misma semana el presidente del gobierno ha afirmado, en una entrevista concedida a El País, que “no hay en este momento unos indicadores precisos ni en España ni en Europa sobre los datos de desigualdad”. Además, ante la insistencia en la pregunta de los periodistas, da a entender claramente que no le parece que se esté produciendo una mayor desigualdad ni que sean necesarias medidas específicas para corregirla. No alcanzo bien a entender por qué se trata de ocultar estos datos que, por otro lado, son fácilmente accesibles (mis alumnos de primer curso acaban de hacer una práctica con ellos para responder a la pregunta “¿cuál es el país más desigual de Europa?”). Quizá obedezca a los mismos motivos que llevan a utilizar un “lenguaje de madera” lleno de eufemismos para ocultar las medidas que se están aplicando. Sin ningún éxito, claro, porque la población percibe y sufre las consecuencias de esas mismas medidas (Juan José Millás ha retratado con inteligencia y un punto de humor estos intentos de ocultar la realidad mediante la manipulación de las palabras aquí y aquí). Pues bien, veamos qué dicen los datos (todos están tomados de Eurostat).

¿Pueden bajar a la vez el paro y el empleo? Por qué los datos de noviembre no son buenos.

Los datos del paro registrado en noviembre reflejan una paradoja: se destruye empleo –lo estamos midiendo a través del número de afiliados a la seguridad social- y simultáneamente también baja el desempleo. Concretamente, en el mes de noviembre la cifra de afiliados a la seguridad social ha bajado en 66.829 personas, mientras que el paro registrado se ha reducido a la vez en 2.475 personas. Si extendemos el cálculo a los últimos 12 meses, la pérdida de afiliados es de 237.505 personas, mientras que el paro registrado se reduce en 98.909 personas (Gráfico 1). ¿Cómo es posible?, ¿dónde están contabilizadas las personas que han dejado de estar empleadas?

¿Fin de la recesión = recuperación y fin de la crisis?

Una recesión económica implica una caída del PIB y, en general, de toda la actividad económica (empleo, consumo, inversión). Normalmente se entiende que una economía ha entrado en recesión cuando el PIB decrece al menos durante dos trimestres consecutivos (respecto al trimestre anterior). En este sentido, el Instituto Nacional de Estadística ha confirmado que en el tercer trimestre de 2013 la economía ha dejado atrás la recesión que se inició en el tercer trimestre de 2011 (nueve trimestres consecutivos de reducción del PIB, ver gráfico 1). Efectivamente, en relación con el segundo trimestre, el PIB generado en España ha sido un 0,1% superior, aunque si hacemos la comparación en términos anuales, esta tasa sigue siendo negativa (-1,1%).

 La confirmación de este dato ha coincidido con la primera conferencia del ciclo “¿ESTAMOS SALIENDO REALMENTE DE LA CRISIS? LAS CONSECUENCIAS DE LAS POLÍTICAS ECONÓMICAS APLICADAS” que se celebrará en la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina durante todo este curso académico. El conferenciante fue en este caso Agustín García Serrador, economista de BBVA Research, que nos dejó los siguientes mensajes principales:

La espiral de las devaluaciones salariales en Europa: un callejón sin salida

"La reforma del mercado de trabajo sigue siendo la piedra angular de cualquier estrategia de crecimiento y competitividad en Francia", reza el informe de la OCDE sobre este país publicado este mes de noviembre, con la justificación de que este país “ha perdido competitividad” en los últimos años. Concretamente, afirma que Francia ha perdido cuota de mercado en las exportaciones, en parte por una progresión de los salarios más rápida que la de la productividad, y advierte de que, mientras otros países europeos han reducido tras la crisis sus costes laborales unitarios (por ejemplo, esto ha ocurrido en Irlanda, Grecia, España y Portugal) en Francia han seguido creciendo.

A nuestro juicio, esta forma de razonar refleja claramente las limitaciones de la forma de abordar el problema de los desequilibrios por cuenta corriente y de la estrategia de política económica que se está aplicando en la zona euro, en la que se pretende utilizar las devaluaciones salariales competitivas como vía para mejorar la competitividad… ¿en todos los países a la vez?

Devaluación salarial y deflación

Ronald Janssen, economista de ETUC, ha escrito un artículo muy interesante sobre los efectos de la aplicación general en Europa de políticas de “devaluación salarial” para intentar ganar competitividad y, a través del impulso de las exportaciones, promover la recuperación de la economía. En países como España, esta es de hecho la única estrategia orientada al crecimiento que las autoridades están poniendo en marcha.

Si nos fijamos sólo en la dinámica salarial, no cabe duda de que las reformas laborales, y particularmente el debilitamiento de la negociación colectiva y la capacidad negociadora de los trabajadores, han alcanzado el primer "objetivo" que perseguían. Otra cosa muy distinta, claro, es que los efectos beneficiosos que se supone que se persiguen estén alcanzándose o puedan realmente alcanzarse.

#uclmimprescincible

La Universidad de Castilla‐La Mancha (UCLM) es una institución básica para la comunidad autónoma: es el principal referente para las actividades de investigación en Castilla‐La Mancha; contribuye al aumento de titulados universitarios en Castilla‐La Mancha y a la mejora de su dotación de capital humano; genera un volumen de actividad económica muy importante, con un impacto significativo sobre el empleo, la renta y la demanda de las empresas en Castilla‐La Mancha; genera recursos productivos basados en el conocimiento; y los beneficios fiscales para el sector público derivados de la educación superior permiten recuperar holgadamente el gasto público. Según el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas, la UCLM devuelve a la sociedad castellano‐manchega 1,6 euros por cada euro que ésta invierte en su financiación.

CICLO DE CONFERENCIAS: “¿ESTAMOS SALIENDO REALMENTE DE LA CRISIS? LAS CONSECUENCIAS DE LAS POLÍTICAS ECONÓMICAS APLICADAS”

Como consecuencia de una cierta mejora en los últimos indicadores de la economía española, y especialmente el registro de una tasa de crecimiento intertrimestral positiva, se está trasladando el mensaje de que se está iniciando la salida de la Gran Recesión en España, y que esto obedece en alguna medida a los resultados de las políticas aplicadas. ¿Son ciertas ambas cosas?; ¿es realmente sólida la recuperación?; ¿resolverá el problema del desempleo?; al final, ¿están teniendo éxito las políticas aplicadas, o sus consecuencias negativas se mantendrán a medio plazo?

Con el fin de fomentar el debate sobre estas cuestiones, hemos organizado en la Facultad de Ciencias Sociales un ciclo de conferencias que se celebrarán en el Salón de Grados de acuerdo con el siguiente PROGRAMA: